viernes, 8 de noviembre de 2013

Lecturas complementarias Clase No 15


Chicos, para ampliar los conceptos de Medio Oriente planteados en la clase pasada están estas lecturas, de las cuales saqué los conceptos e información para hacer el resumen que está publicado en la entrada que se llama 'Clase No 15'. Además de tener claros estos conceptos para entender a esta civilización, les paso también en esta entrada una lectura sobre el orientalismo de Edward Said.

Recuerden que este material complementa la lectura de la Civilización del Espectáculo.


Capítulo I

jueves, 31 de octubre de 2013

[Clase No 14] Indicaciones para la realización de la clase virtual del 1° de noviembre

Antes de darles las indicaciones de lo que deben realizar mañana viernes, entre las 8 a.m. y las 11 a.m., les recapitulo la información de las últimas clases...
El material de trabajo el viernes 18 y el viernes 25, sobre las organizaciones internacionales, lo encuentran en este enlace:
http://catedraperiodismointernacional.blogspot.com/2013/10/clase-no-12-organizaciones.html Allí encontrarán los conceptos básicos que deben tener en cuenta para entender mejor la división territorial del mundo y por tanto qué son y cómo funcionan las organizaciones...

jueves, 1 de agosto de 2013

Cavando profundo: lecturas complementarias de la Clase No 2


[Clase No 2] Hacia un diagnóstico del periodismo en el Siglo XXI: una realidad llena de retos


Crear su propio mapa mental a MindMeister

martes, 23 de julio de 2013

Para profundizar: lecturas para entender mejor la historia del periodismo internacional

El Periodista InternacionalCinco Aspectos Del Periodismo Internacional



(Este último documento está protegido con contraseña y no permite su impresión ni descarga. Sólo puede leerse en línea)

[Imágenes en sepia] Historia del periodismo internacional


Primero, un repaso a la historia del periodismo...




[Clase No 1] Periodismo internacional: conceptos y características


Crear su propio mapa mental a MindMeister

Poniéndonos de acuerdo: syllabus y reglas básicas de la asignatura

viernes, 15 de febrero de 2013

Adentrándonos en las fuentes: la ONU

Comencemos conociendo la ONU...

[Clase No 5] Organismos internacionales


Punto de partida para el análisis de Imágenes del alma




1.          ¿Debió Kevin Carter ayudar o no a la niña que fotografió en Sudán? Plantéelo desde lo que usted haría en una situación como esa.
2.          ¿Qué tanta insensibilidad llegan a tener o no los reporteros ante la tragedia de otros? ¿Fueron insensibles los miembros el Club Bang Bang ante lo que sucedía en Sudáfrica?
3.          ¿Qué piensan ustedes de los premios Pulitzer ganados por dos de los cuatro miembros del Club Bang Bang, teniendo en cuenta que fotografiaron tragedias humanas: específicamente un hombre en llamas y una niña acechada por un buitre?
4.          ¿Qué opinan de lo planteado por Robin sobre la cobertura de guerra como una droga para el fotoperiodista? ¿Se vuelve o no la sangre una droga para el reportero? 

viernes, 8 de febrero de 2013

[Clase No 3] Estudio de caso: cubriendo la guerra o The Bang Bang Club




El Bang Bang Club era el nombre bajo el cual se conocía a cuatro jóvenes fotoperiodistas sudafricanos blancos que tomaron enormes riesgos para denunciar al mundo los abusos del régimen del apartheid. De este grupo formaban parte Joao Silva, Kevin Carter, Greg Marinovich y Ken Oosterbroek. 

Imágenes del alma es el nombre de la película que recrea los dilemas por los que atravesaron estos cuatro reporteros.

Para leer más sobre dilemas éticos:



Ejercicio: Una vez leída la información de contexto sobre The Bang Bang Club y el régimen del Apartheid en Sudáfrica, miraremos la película en clase para debatirla y presentar un documento escrito sobre las situaciones profesionales por las que atraviesan los cuatro reporteros.

jueves, 31 de enero de 2013

[Clase No 2] ¿Qué es Periodismo Internacional?


Crear su propio mapa mental a MindMeister

jueves, 24 de enero de 2013

[Clase No 1] El periodismo del Siglo XXI


Crear su propio mapa mental a MindMeister Prólogo, introducción y Capítulo I Capítulos II y III Capítulo VIII y epílogo

Antes de empezar, algunas pautas básicas...